TDAH... o que é isto?

ü TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO EM HIPERATIVOS (TDAH) traz uma falha no processo de filtragem dos estímulos significativos na percepção de um fenômeno, fato, imagem ou informação. A formação de um foco de atenção fica comprometida por uma formação neurológica imatura, considerando-se que o indivíduo fica exposto a todo tipo de estímulo.

ü Sinais de alerta da falta de atenção e da dificuldade de concentração: comportamentos de dispersividade, excesso de atividade motora ou mental, dificuldade de manter-se concentrado e dificuldades de manter uma atividade em execução Porto (2009)

ü Diagnóstico médico não é feito sem a constatação de seis destes sintomas:

desatenção, falta de atenção em detalhes ou erro por descuido; dificuldade em manter a atenção em tarefas ou jogos; desatenção quando lhe dirigem a palavra diretamente; não segue instruções e falha em terminar os deveres da escola ou as tarefas rotineiras; dificuldade em organizar tarefas e atividades; relutância ou desgosto em desenvolver tarefas que exijam esforço mental constante (como trabalhos escolares e lições de casa); facilidade em perder objetos necessários para tarefas escolares ou atividades (material escolar, brinquedos); distração, esquecimento de atividades diárias; inquietação: mexe-se na cadeira, balança os pés, movimenta as mãos, levanta-se da cadeira com frequência na sala de aula ou em outras situações em que esperaria que permanecesse sentada; corre ou pula excessivamente em situações inapropriadas; dificuldade em participar de jogos ou atividade de lazer em silêncio; parece estar sempre a “mil por hora” ou a “todo vapor”; fala incessantemente; costuma interromper conversas e não espera que terminem frases para respondê-las; não sabe esperar sua vez nos jogos, nas brincadeiras e nas filas; interrompe assuntos e faz perguntas antes da hora.

Conforme a Associação Americana de Psiquiatria,

A característica fundamental do Transtorno de Deficit de Atenção em Hiperativos (TDAH) é um padrão persistentes de desatenção, impulsividade e/ou hiperatividade-impulsividade que é mais frequente e severa que o tipicamente observado em indivíduos em nível comparável de desenvolvimento (JOSÉ E COELHO citado por PORTO, 2009)

―  No diagnóstico deste transtorno, os sintomas de hiperatividade, impulsividade ou desatenção devem se fazer presentes antes dos sete anos, podendo ter graus de intensidade diferentes, estarem presentes em pelo menos dois ambientes diferentes (casa e escola, por exemplo) e interferência social, acadêmica ou ocupacional.

―  O reconhecido TDAH como transtorno recentemente, embora a problemática incomode pais e educadores, há muito tempo, tendo repercussões desastrosas na escolaridade das crianças, principalmente porque no início foi muito confundido com dificuldades de limites ou comportamento social inadequado.

―  Atuação responsável exige diagnóstico médico, psicológico e psicopedagógico com participação da família e da escola e intervenção psicopedagógica com métodos individualizados.